书桌、明晃晃的台灯、摊平的试卷。早年的我，习惯了把头埋进作业中，习惯了执笔在试卷上来回翻看，习惯了……那时的我以为这样才是爱学习。其实不然，渐渐地我开端喜爱独处，不愿去踏出门半步。像是一只关在囚笼里的兽，久了，便不再巴望外面的国际……
有一次，我去了奶奶家。“xx，下午帮我一同剪一下橘子？”爷爷冲上来不由分说，便拽着我出去。“不去不去，无聊死了，仍是家里好！”我奋力地挣脱，正想往回跑。“不可啊，老呆在家里多闷啊，要劳逸结合，懂么？”
我和他来到了橘子地，他递给我一把剪*：“哝，待会就用这个剪，上面的梗不要留太多也不要剪完。”递到我手里的剪*和平常的不同，柄很长*片却很短很粗。我依着爷爷的样，轻轻地托着一个挂在枝桠上的透红的橘子，上下来回对准了才用力剪了下来。我刚才发觉，劳作也不那么难。
有的树枝压得很低，并且交叉、交织、环绕在一同，我只能爬行着身子，四肢并用地在树与树之间络绎。剪橘子的动作也变得利索了。不知不觉间，死后的大篮子已填得半满。平常不怎样活动、冻得颤栗的四肢，也变得热乎了。
“怎样，我没骗你吧，出来劳作劳作不也是挺好？”爷爷从桔林中钻出来，吆喝着喊我收工了。但我却迟迟不愿停手，越剪越发觉劳作的魅力，这是在书桌前、教室里全感触不到的！
夕?抛出了它最终一丝余晖，沉到了山边，我和爷爷拉着两大箱的橘子。晚霞映人，影子被拉得很长很长，衬在泥地上，衬在树根前……
或许，在大多数人心中：学习最重要。学习等于讲堂，等于没完没了地写着作业。其实，劳作相比较学习更能锻炼一个幼嫩的不经世面的孩提，那才是更重要的。就像衣衫的第一粒纽扣，教会了人喫苦，扣好它且爱惜！
